Archive for the ‘iBook’ Category

Dabar labai dažnai spaudoje pasirodo įvairių straipsnių, kurių autoriai rikiuoja mintis apie elektronines knygas.  Dažnai jau pačiuose straipsnių pavadinimuose paryškinama popierinių ir elektroninių knygų priešprieša: „Knygos esmė – popierius ar turinys?“, „Elektronines knygos literaturos ateitis ar tik laikinas susizavejimas“. Siekiant „užkabinti“ skaitytoją, tai visai pateisinama priemonė. Vėliau autoriai, straipsnių komentatoriai dėsto elektroninių knygų privalumus ir popierinių knygų likimų prognozes. Aš taipogi norėčiau įsijungti į šią diskusiją. Manau, kad nėra absoliučios tiesos, gėrio. Taigi ir šioje diskusijoje negali būti absoliučios tiesos.

299283

Visur reikia rasti aukso viduriuką, kitaip sakant, geriausią sprendimą konkrečiai situacijai. Pati esu sukūrusi dvi interaktyvias knygeles mokiniams ir manau, kad interaktyvi mokymo(si) priemonė yra patrauklesnė nei popierinė, nes gali matyti tekstą, apžiūrėti objektus iš visų pusių (3D), peržiūrėti video medžiagą, atsakyti į savikontrolės klausimus ir t.t.Taip pat visa informacija esanti internete yra pasiekiama čia ir dabar Taigi, tai puikus sprendimas (elektroninės, interaktyvios knygelės ugdymo(si) procese), trūkumas tas, kad tokių knygų bei jas gebančių skaityti mobilių įrenginių mokyklose dar nėra daug, bet tai pataisoma… Taip pat, tokios knygos gali būti nepakeičiamos kelionių metu, kada esant įvairiai nuotaikai gali pasiskaitinėti norimus tekstus, juk daug knygų į kuprinę neįsidėsi. Bet jei įsivaizduosime tokią situaciją: vakaras, supamas krėslas, nuo židinio sklindanti šiluma…manau, kad maloniau būtų girdėti verčiamų popierinių lapų šnarėjimą…Mažiems vaikams taip pat smagiau vartyti popierines knygeles, jose galima pabraukyti ar papiešti vyresnėlių ne vietoje padėtais ir rastais pieštukais ar kitomis rašymo priemonėmis. Tokios patobulintos knygelės gali tapti puikiais prisiminimais apie vaikystės atradimus…Taigi, kiekvienai situacijai savi sprendimai.  Tai objektai, kurie gali kuo puikiausiai egzistuoti greta vienas kito.

Tiesa, namie turint planšetinį kompiuterį ar kitą mobilų įrenginį, vaikui reikalinga didesnė kontrolė, ar pokalbiai apie sąmoningą savo veiklos organizavimą, kad vadinamas knygos skaitymas (dažnas vaiko atsakymas į tėvų klausimą „ką veiki?“)  netaptų betiksliu klaidžiojimu interneto džiunglėse…Norint spręsti šias problemas reikia daugiau bendrauti su savo atžala, bet ar tai blogai? Klasėje nenuklysti nuo numatyto tikslo gelbėja įvairios klasės kontrolės programos…

Kitų autorių mintys:

Elektroninės knygos internetiniame knygyne pasirodys anksčiau nei spausdintos
Knygos išnyks. Elektroninės taip pat
Elektroninės knygos žavi pranašumais, bet Lietuvoje dar stokoje populiarumo
Nauji iššūkiai knygynų verslui
Lietuviška knygelė

Vasarą sukūriau knygelę apie mūsų tautinį kostiumą. Tai interaktyvi knyga Apple planšetiniam kompiuteriui (ibook for iPad).  Joje žinomą informaciją  sudėliojau kiek galima glausčiau ir suprantamiau mokiniams – mažai teksto, daug vaizdo. Stengiausi išskirti (reikšminiais žodžiais, vaizdais) pagrindinius, įvairių kostiumo dalių, ypatumus atskirose etnografiniuose regionuose. Pateikiama ir video. Filmuota 2012 liepos 8 dieną, Radviliškio mieste įvykusio tarptautinio garbaus amžiaus žmonių liaudiškų šokių festivalio „Ir ne tik iš Lietuvos“ metu. Renginyje rodyta Lietuvos liaudies kultūros centro parengta programa – teatralizuotas penkių etnografinių Lietuvos regionų – Aukštaitijos, Žemaitijos, Suvalkijos, Dzūkijos ir Klaipėdos krašto – tautinio kostiumo demonstravimas. Tautinius kostiumus demonstravo choro „AVE VITA“ nariai.

Po kiekvieno skyrelio yra po 2 klausimus, atsakymai į kuriuos užtvirtina pagrindinę teksto mintį. Pabaigoje yra daugiau klausimų, į kuriuos atsakant pakartojama kas sužinota. Visą tai galima atlikti interaktyvioje knygoje. Bet, jei Jūs dirbate su paprastais kompiuteriais (ne su iPad), tai medžiagą galima persisiųsti pdf formatu ir video failus atskirai.

Lietuvių tautinis kostiumas (216 MB)

Lietuvių tautinis kostiumas (70 MB)

Lietuvių tautinis kostiumas (iBook, 65 MB,  tik iPad)


Suvalkija

Žemaitija

Informacijos apie tautinį kostiumą galima rasti ir ČIA

Jei kas nesiseka atidaryti (po kelių bandymų) rašykite (komentaruose arba hogusia@gmail.com) , bandysiu failus pakabint iš naujo.

2012-09-06 mažesni failai (skliausteliuose iki 100 MB visi atsidaro, problemų kali kilti su dviem didesniais, bet dar bandysiu juos perkabinti, gal ryt taip nestriginės.

Jau į pabaigą eina turiningai praleista vasara ir mintys pradeda suktis apie naujus mokslo metus. Norėčiau pasidalinti vienu iš paskutiniųjų mano kūrinių –Tautodailė. Radviliškio tautodailininkai.

Tai interaktyvi knyga Apple planšetiniam kompiuteriui (ibook for iPad).  Joje išnaudota galimybė pateikti mokiniams pakankamai daug  vaizdinės medžiagos (informacija knygoje gausiai iliustruota Radviliškio tautodailininkų darbais). Knyga taip pat išsaugota ir pdf formatu, bet tada netenkame galimybės pamatyti daugiau pavyzdžių, iliustruojančių tekstą.

Šioje knygoje plačiau apibūdinamas ornamentas, siūlomos kelios kompiuterinės programos, kuriomis galima atlikti įvairias  kūrybines užduotis, pateikiamos nuorodos kur galima rasti išsamią informaciją mokytojui apie tokio pobūdžio pamokas, paruoštukai mokiniams. Belieka palinkėti įkvėpimo dirbant. Ir laukčiau pastabų ar pasiūlymų dėl pateiktos medžiagos.

Taip pat, dar kartą ačiū žmonėms, suteikusiems  kompiuterinę techniką iBook kūrimui bei tautodailininkams, suteikusiems galimybę mokiniams susipažinti su jų kūryba.

Kygos parsisiuntinmui:

Tautodaile (pdf. 15 MB) sumažinta paveikslėlių raiška

Tautodaile (pdf. 140 MB)

Tautodaile (ibook. 51 MB)

Programą galima parsisiųsti iš http://www.apple.com/ibooks-author  ir instaliuotis Mac  kompiuteriuose.

Programa leidžia kurti interaktyvias knygas iPad planšetiniams kompiuteriams. Sukurtas knygas galima  išsaugoti ir Pdf formatu bei demonstruoti per visus kompiuterius, bet prarandamas interaktyvumas. Interaktyvumo galimybės demonstruojamos video : pristatoma galimybė viename langelyje piršto judesiu keisti nuotraukas, atsakyti į klausimus ir iškarto sužinoti atsakymą, paveiksliuke prisiartinti pažymėtą objektą, piršto bakstelėjimu paleisti įterptą video failą. Dėl techninių kliūčių šiuo momentu video vizualiai  nematome įerptų 3D objektų bei pateičių.

Susidomėjote šių knygų galimybėmis? Kaupkite savo skaitmeninius mokymosi objektus. Jie turėtu būti išsaugomi šiais formatais:

  • Nuotraukoms ir paveikslėliams: JPG, JPEG, PNG, GIF
  • Skaidrės: PPT
  • Video ir audio: M4V, M4A ( failą į šiuos formatus galima keisti su QuickTime ar kitomis programomis).

Mintyse dėliokite medžiagos pateikimo scenarijus, nes perkelti turimą informaciją yra lengviausia užduotis kuriant knyga. Tiesa, lieka dar viena problemėlė, reikalinga technika. Kadangi aš labai norėjau išbandyti interaktyvių knygų kūrimą, tai problemėlę šią išsprendžiau. Manau, kad tai padarysite ir jūs. Sėkmės ir vidinės motyvacijos.