Archive for the ‘2012’ Category

KALĖDŲ RYTAS

Posted: 25 gruodžio, 2012 in 2012, Šiaip

Įnešamas kalėdinis „nekilnojamasis turtas“…

038

Į jūsų sveikatą…

034

Ateinančiais metais visiems linkiu ir skanių pietų…ir peno širdžiai…

Nekilnojamasis turtas, aišku, būtų privalumas…

040

Šių metų (2012) konkursui „Virtuali kelionė klasėje“ kartu su kolege Rima Juškiene pateikėme užpildytą konkurso šabloną

vkk drabužiai

Šablone galite rasti:
Interaktyvią knygelę „Lietuvių tautinis kostiumas
Apie pamoką „Tautinis kostiumas. Spalvos, ornamentika
Šablonus kūrybinei užduočiai (1, 2)
Patarimai kuriant ornamentą langeliais
Pamąstymus apie mobilių įrenginių panaudojimą pamokose
Mokinių darbai

Taip pat galite susipažinti su Radviliškio tautodailininkų sukurtų kostiumo elementų pavyzdžiais:

Pirštinėmis, (autorė Olė Plungienė), juostomis, riešinėmis,

Pakankamai daug rankdarbių raštų yra fiksuojama langeliais tam, kad būtų patogiau juos įgyvendinti. Tai ir nėrimas langeliais, spalvotas mezgimas, audimas, siuvinėjimas kryželiu, nėrimas ar mezgimas su karoliukais. Galima tai atlikti senoviniu būdu:  pieštuku ant languoto popieriaus. Galima kurti ir naudojant modernesnius būdus, kurie suteikia galimybę per tą patį laiką sukurti daugiau eskizų, kas reiškia, kad kūrybinis rezultatas bus geresnis. Šiuo metu raštų kūrimui langeliais galima pasirinkti labiausiai patinkančią (ar tiesiog turimą) operacinę sistemą bei įrenginį kuriuo dirbsite.
Tai galite atlikti Microsoft Office Excel programa, NUMBERS programa (apple), langeliais galima kurti ir įrenginiais dirbančiais android operacine sistema. Tai panašios savo esme programos, valdomos labai nesudėtingai. Tiesiog šiuo atveju kūrybingai panaudojame programas iš esmės skirtas skaičiavimui ar panašiems reikalams.
Video apie ornamento kūrimą Excel programa ir NUMBERS (nuo 1 min.30)
Taip pat dar galiu pasiūlyti SNote programėlę (android), kurios pagalba irgi  galima susikurti eskizą langeliais (minusas, kad galbūt nelabai precizišką, bet suvokti rašto esmę tai netrukdo…). Taigi, SNote programoje spaudžiame + ir pasirenkame šablonąsnote

Atsidaro languotas lapas, spaudžiame rašiklio mygtuką ir pasirenkame rašiklį (šiuo atveju plokščią), jo spalvą. Pabandydami ant langelio nusistatome tokį dydi, kad prisilietimas būtų langelio dydžio. Ir kuriame…

snote1Paprasčiau tiesiog nebūna.

Sėkmės kūryboje

Maloniai kviečiu peržiūrėti mokinių, besimokančių Alytaus Likiškėlių pagrindinėje mokykloje ir Šeduvos gimnazijoje kūrybinių darbų parodą „Mano tautinis kostiumasLithuaniannational costume“

  Šiuo kūrybiniu darbu per integruotas technologijų, dailės ir IT pamokas siekta  tobulinti gebėjimą komponuoti (juostiniai simetriški, asimetriški ornamentai), įtvirtinti žinias apie tautinio kostiumo  koloritą, ornamentiką, sukurti savo kostiumo variantą tobulinant darbo su automatinėmis figūromis įgūdžius.

Labai smagu, kad į kvietimą vesti integruotas pamokas atsiliepė mokytoja Daiva Šeštavickienė, kuri pamokose kartu su kolege Silva Oškeliene ir mokinukais atliko mano paruoštas kūrybines užduotis (pateiktame  šablone su moters figūra pakeisti audinius, papildyti savo piešiniais) . Kvietimas prisijungti ir kartu išbandyti užduotį buvo paskelbtas viešai mano svetainėje, įvairių mokymų metu, tam, kad mokytojai pabandytų bendradarbiaudami su IT mokytojų organizuoti integruotas pamokas, nes vedant įvairius užsiėmimus mokytojams yra prašoma konkrečių pavyzdžių. Iš pradžių entuziastų buvo daugiau, bet galutinį tikslą pasiekėme tik mes…Spaudžiu dešinę mokytojoms už iniciatyvumą ir optimizmą kelias pamokas vedant kitaip nei buvo įpratę, dėkoju mokiniams už kūrybiškumą.

Linkiu visiems sulaukti įdomių pasiūlymų bendradarbiauti su kolegomis ir patiems juos teikti tuo paįvairinant ugdymo procesą bei  suteikti mums galimybę pasisemti jūsų darbo patirties.

Plačiau apie integruotas pamokas gruodžio mėnesį.

Konkursui pateiktas užpildytas VKK 2012 šablonas „Apie kuriančius Radviliškio krašto žmones“.

vkk  MO rinkinyje pristatoma:
interaktyvi knygelė „Tautodailė. Radviliškio tautodailininkai“;
pamokos aprašymas
mintys po pamokos;
internetinė svetainė „Apie kuriančius Radviliškio krašto žmones“.

Esu viena iš 35 mobilių įrenginių naudojimo ugdyme patarėjų. Daugiau informacijos apie mūsų veiklą galite rasti ČIA. 

Galiu konsultuoti:Panevėžio m. sav., Panevėžio r. sav., Radviliškio r. sav., Šiaulių m. sav., Šiaulių r. sav.

Apie mano patirtį dirbant šiais įrenginiais ir apie IT integravimą į ugdymą (si) galite rasti mano erdvėje. Artimiausiu laiku tos patirties bus dar daugiau (iki tol daugiau domėjausi iPad), nes mane jau aplankė Kalėdų senelis nešinas planšetiniu kompiuteriu (Samsung Galaxy Note 10.1 3G + WiFi N8000). Būna gi susipratusių senelių…ačiū jam. Atėjo laikas išsamiau susipažinti ir su kita operacine sistema (Android) dirbančiais įrenginiais.

Taigi, kiek pažaidus, bandysiu pasidalinti savo patirtimi. Nes teko girdėti, kad planšetiniai kompiuteriai anksčiau ar vėliau Lietuvos penktokus vis tiek pasieks…

Mokykla 2.0

Posted: 9 lapkričio, 2012 in 2012, IKT ugdyme, Kvalifikacija, MANO KŪRYBA

Gabrielė Pečkaitytė „Lietuvos ryte“ apibendrina „Bendraukime“ organizuotos socialinės kampanijos „Mokykla 2.0“ rezultatus.

Šios kompanijos metu pateikta nemažai pavyzdžių kaip mobiliosios technologijos integruojamos į ugdymo(si) procesą. Taip pat norisi pabrėžti, kad tai tik priemonės, o ne visus „išgydisiantis“ vaistas. Mūsų pareiga, domėtis, kas naujo siūloma gamintojų ir pasirinkti, atsirinkti tai, kas tikrai yra tikslinga siekiant konkrečių ugdymo(si) tikslų.

Pagaliau todėl, kad jau ir spėjau pasigesti. Azartas susiformavo per 8 metus, tiek (nuo pat pirmų metų) dalyvauju šiame, mokytojams skirtame konkurse. Kiekvienais metais jame yra šiek tiek naujovių, tai ne išimtis ir šie metai. Pirmiausia į akis krito visiškai pasikeitusi pateikčių išvaizda. Ar ji geresnė-sunku pasakyti, man tai per daug tuščių (savo esme) skaidrių su svetimų vaikų atvaizdais, nors ir mano vienos mėgstamiausių spalvų, bet šiuo atvejų labai intensyvaus fono. Kažkaip buvome įpratę prie galimybės skaidres papildyti vizualia informacija,  atskleidžiančia darbo temą. Gal ir dabar yra tokia galimybė, kol kas nesigilinau, džiugu, kad konkursas vyks ir bus galima pasižiūrėti kuo kvėpuoja kolegos, pasisemti minčių. Viena galva gerai, o kelios tai dar geriau… Taip pat pateiktas lietuvių, praeitų metų darbas nugalėtojas, kas yra puiku.  Galima rasti ir  praeitų metų europinio forumo darbų apžvalgą . Taigi, aptariau smulkmenėles (spalva, vaizdai…), o grįžkime prie esmės  – plačiau apie tai ČIA

Taigi, analizuokime ir pristatykime savo patirtį apie tai, kaip IKT padeda mokyme(si).

Iki susitikimo mokytojų novatorių forume, šiuo renginiu baigdavosi visi ankstesni konkursai. Šie renginiai irgi gali būti pakankamu stimulu dalyvauti konkurse ir būti pakviestam į baigiamąją konferenciją.

Prieš kurį laiką „Lietuvos rytas“ projekte „Bendraukime “ kvietė visuomenę atvirai diskusijai, ypač tikėjosi vizijų, kaip ir kodėl turėtų atrodyti ateities mokykla ir kuo tai pasitarnautų mokiniui. Šios karštinės pabaigoje buvo žadėta kartu su projekto partneriu „Microsoft“ apdovanoti tris išmaniausias ir kūrybiškiausias klases, pakviesti į ekskursiją po naująjį „Microsoft“ biurą Vilniuje bei padovanoti mokymosi procese jau naudojamus žaidimų kompiuterius „Xbox 360“ su judesius atpažįstančiu priedu „Kinect“, taip pat – naują interneto svetainę mokyklai, kurią sukurs “Webas.lt“ komanda (plačiau).
Bet žadėtos diskusijos neįvyko. Kodėl? Tema aktuali, pakviesta lyg ir garsiai, paskatinimai numatyti, bet… Buvo keletas straipsnių (tarp jų ir mano), bet jie nesukėlė didesnių diskusijų.  Atskiri straipsniai sulaukė vos kelių komentarų.  Gal per daug akademiški, gal kampanija netinkamu laiku (visas dėmesys rinkimams į seimą)? Gal žmonės diskutuoja tarpusavyje ? Daug visokių gal. Aš pati dėmesio nepasigedau, nes rašau tam, kad pati noriu paanalizuoti savo darbinę situaciją, padaryti tam tikras išvadas, pateikti informaciją mokiniams ir kitiems ugdymo procesu suinteresuotiems asmenims. Tam ir esu susikūrusi savo erdvę…
Bet jau artėja diena, kada sužinosime akcijos organizatorių nuomonę ar diskusija įvyko ir išaiškės ar yra Lietuvoje išmani ir kūrybinga klasė…

Kas turi pradžią, tas turi ir pabaigą. Turbūt nepasakiau nieko netikėto. Taigi, šiandien išlydėjome iš Šeduvos gimnazijos svečius, projekto NORDPLUS dalyvius iš Švedijos ir Latvijos. Geros jiems kelionės, lekiu vesti pamokų.

Tiesa, prieš tai skaniai pavakarieniavome gražioje vietoje… (o dar prieš tai stulbinamai daug veiklų apie kurias galite pasiskaityti ankstesniuose įrašuose)